Kalulu

Untersuchungen zeigen, dass sich der Lehrer zu Beginn der ersten Klasse auf Graphem-Phonem-Korrespondenzen konzentrieren sollte: Jedes Kind sollte in den ersten sechs Schulwochen zwischen 12 und 14 gelernt haben. Aus diesem Grund konzentriert sich die Kalulu-Pädagogik auf die Dekodierung.

In Kalulu wird jede Graphem-Phonem-Korrespondenz explizit eingeführt. Die Kalulu-Software basiert auf der rationalen Ordnung aus der Manulex-Datenbank (www.manulex.org), einem Korpus, der aus 54 Kinderbüchern erstellt wurde. Das Lernen beginnt mit Vokalen, dann mit Konsonanten und einigen sehr regelmäßigen Graphemen wie „ch“. Sobald wir diese Grundlagen beherrschen, gehen wir zu Phonemen über, die durch mehrere verschiedene Grapheme dargestellt werden, zu komplexen Lauten und zu Korrespondenzen, die im Französischen seltener vorkommen.