PDevCo

В турецкой системе образования; Услуги по образовательной оценке, руководству и консультациям имеют большое значение. Студенты через электронную систему; PDEVCO стремится проводить образовательную оценку и диагностику, рекомендации и консультативные услуги; Осуществляет защитную и профилактическую работу для детей в сфере личных, образовательных и профессиональных услуг с использованием методов индивидуального распознавания.

Подготовлено для учителей, администраторов, консультантов/психологов, экспертов на местах и ​​родителей, работающих во всех типах школ, PDEVCO; Он состоит из обязанностей учителей, принципов работы профориентационной и психолого-консультативной службы, информации о часто встречающихся проблемах, а также этапов процесса, которые будут способствовать реализации. В то же время PDEVCO стремится внести свой вклад в стандартизацию и облегчение работы, выполняемой в службах ориентации и психологического консультирования.

С PDevCo;
- Процесс психологического консультирования студента может быть спланирован и реализован,
- Семье, учителю и администрации школы предоставляется необходимая информация о процессе консультирования, и может быть установлено сотрудничество для оказания необходимой поддержки,
- Студенты могут быть направлены в медицинские учреждения, такие как центры психического здоровья детей и подростков,
- Можно выявить насилие и издевательства в школе, а также спланировать и реализовать профилактические консультационные услуги.
- Можно выявить учащихся, которые, как считается, подвергаются таким ситуациям, как пренебрежение, жестокое обращение и насилие, и запланировать услуги по руководству и консультированию,
- Он поддерживает образовательную оценку, руководство и принятие образовательных мер (организация занятий, методы обучения, индивидуальное обучение, индивидуальное обучение и т. д.) для учащихся, которые, как считается, нуждаются в специальном образовании.
- Проводит инструктивный процесс для выявления учащихся, успеваемость которых выше уровня их сверстников или которые считаются особо талантливыми, и принимает необходимые образовательные меры в школе.
- Он ускоряет процесс с помощью инструментов измерения и оценки для образовательной оценки, диагностики и руководства учащимися с эмоциональными, поведенческими трудностями и трудностями адаптации.
- Предоставляет объективные данные соответствующим учреждениям и организациям, родителям, учителям и руководству школы.