Chedda

Ebeveynler olarak hepimiz bir şeyin doğru olduğunu biliyoruz: Çocuklar her gün parayı öğreniyorlar - istesek de istemesek de. Etraflarındaki dünya onlar için sürekli bir öğretmen. En sık ne görüyorlar? Harcama. Harcamayla ilgili her tekrarlanan gözlem, genç bilinçaltı zihinlerinde bir programa dönüşüyor. Katman katman, alışkanlıklarını şekillendiriyor ve sonunda "harcama" onların temel karakteri haline geliyor.
İşte zorluk şu: Ebeveynler çocuklarını bu etkiden tamamen koruyamıyor. Dünya sürekli bir şeyler öğretiyor. Ama iyi haber şu ki, buna karşı koyabilirsiniz. Çocuğunuzun para anlayışını, dersler veya karmaşık derslerle değil, servet yaratma zihniyetini besleyen eğlenceli, ilgi çekici ve tutarlı aktivitelerle yeniden programlayabilirsiniz.
Bu uygulamayı tam da bu yüzden geliştirdik.
Bu sıradan bir eğitim uygulaması değil. Hem ebeveyni hem de çocuğu (3-17 yaş) finansal refah yolculuğuna entegre eden davranışsal ve psikolojik bir araç. Psikoloji perspektifinden tasarlanan uygulama, servet yaratmanın temellerini oluşturan güçlü zihinsel bilinçaltı "programları" oluşturmaya odaklanıyor. Bilginin sadece öğretildiği bir sınıfın aksine, burada çocuğun finansal zihniyeti zaman içinde aktif olarak takip edilir ve geliştirilir.
Bu neden bu kadar önemli?

Çünkü ebeveynler geri adım attıklarında, parayı öğretme sorumluluğunu dünyaya devrederler. Ve çoğumuz dünyanın derslerinin nasıl göründüğünü zaten biliyoruz: hızlı tatmin, aşırı harcama, borç ve stres. Ancak ebeveynler bilinçli olarak öne çıktıklarında, çocuklarına paha biçilmez bir hediye olan farklı bir temel sunarlar: disiplin, yaratıcılık, dayanıklılık ve zenginlik odaklı alışkanlıklar.
Karar nihayetinde ebeveyne aittir:
Dünyanın çocuğunuza parayı öğretmesine izin mi vereceksiniz?
Yoksa siz mi öncülük edeceksiniz?
Bu uygulama, ikincisini seçen ebeveynleri güçlendirmek için tasarlanmıştır.
İşleyişi şöyledir:
• Ebeveyn, eğlenceli bir meydan okuma belirler veya çocuğunun ulaşmak istediği bir hedefi onaylar.
• Daha sonra çocuğa görevler verilir; kazanmak için tamamlayabilecekleri ilgi çekici görevler.
• Her görevde, tasarruf etmeyi, bütçelemeyi ve planlamayı uygulamaya başlarlar. • Belirlenen hedef tutara ulaşıldığında, çocuk son adımı atmalı ve gerçek satın alma işlemini kendisi yapmalıdır.
Bu basit döngü güçlü sonuçlar yaratır. Hedef belirleme, bütçeleme, hazzı erteleme, tasarruf ve sorumlu harcama gibi finansal kavramlar soyut "dersler" olmaktan çıkar. Yaşanmış deneyimlere dönüşürler. Zamanla, karakteri şekillendiren alışkanlıklara, yani varsayılan alışkanlıklara dönüşürler.
Ve ebeveynler aktif olarak dahil oldukları için, çocuklarıyla birlikte her dönüm noktasını yönlendirerek, teşvik ederek ve kutlayarak kontrolü ellerinde tutarlar.
Çocuğunuzun 10 yaşında güvenle bir tasarruf hedefi belirleyip ona sadık kaldığını hayal edin. 15 yaşında varlıkları ve yükümlülükleri ayırt edebildiğini hayal edin. Ve yetişkinliğe borç ve tüketime değil, yaratıcılığa, yatırıma ve servete programlanmış bir zihniyetle adım attığını hayal edin.
Bu uygulama işte böyle bir gelecek inşa etmek için tasarlanmıştır.
Bu sadece bir uygulama değil, aynı zamanda bir ebeveynlik ortağıdır. Sadece finansal okuryazar çocuklar yetiştirmenize değil, aynı zamanda içlerinde gerçek servet oluşturma alışkanlıklarının tohumlarını taşıyan çocuklar yetiştirmenize de yardımcı olur.
Dünya her zaman öğretecektir. Soru şu: Çocuğunuz kimin derslerini geleceğe taşıyacak? Sizin derslerinizi mi, yoksa dünyanın derslerini mi?

Bu uygulama ile, derslerin size ait olduğundan emin olabilirsiniz.