Solution pour APPRENDRE EN JOUANT, JOUER POUR APPRENDRE.

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6 sept. 2025
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Con Sáng Tạo - PT Năng lực GAME

Enfant Créatif – T :
APPRENDRE EN JOUANT, JOUER POUR APPRENDRE - Tous les exercices de pratique et de révision du programme GDPT 2018 sont transformés en jeux attrayants et intéressants. Grâce à l'application de la technologie numérique, les leçons décrivent les manifestations des composantes de compétence, donnant ainsi les résultats de l'évaluation de la qualité et des capacités avec des preuves scientifiques, spécifiques et claires.
Aider les élèves à avoir plus de motivation, plus d'inspiration dans l'apprentissage, s'intéressant ainsi à apprendre et à bien faire.
Aider les parents à apprendre ensemble, jouer avec leurs enfants et suivre leurs apprentissages, et en même temps, grâce à l'application, connaître les qualités et capacités de leur enfant.
Aider les enseignants à évaluer la qualité et la capacité de chaque élève, grâce à l'application de la technologie numérique, avec des preuves scientifiques, spécifiques et claires.
Le produit est étudié et produit par le Centre pour le développement de l'éducation et de la technologie numérique - Université nationale d'éducation de Hanoi et publié par le Jardin Viet Trieu (affilié et coopération).
Le contenu des leçons est compilé dans le sens du développement de la qualité et de la capacité des étudiants, tout en répondant aux normes de contenu et aux exigences du nouveau programme éducatif (2018).
L'équipe d'experts et d'auteurs a construit un cadre d'évaluation qui comprend un système de manifestations spécifiques de chaque qualité et capacité. Les leçons sont ensuite conçues comme des jeux permettant aux élèves de mesurer ces expressions spécifiques. Combinées à l'application de technologies modernes, ces leçons sont simulées de manière vivante, intéressante et engageante. Après un processus d'apprentissage et d'expérience, les résultats des leçons et des jeux fournissent des informations pour apporter des preuves concluantes sur les qualités et les capacités respectives de chaque élève. Ceci est considéré comme une base scientifique, importante et pionnière pour l'enseignement, l'évaluation et l'apprentissage dans le cadre du programme d'enseignement général 2018.
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