Ava For Schools GAME
Với sự tham gia của một người lập bản đồ sao tự kỷ, Ava của Social Cipher mang đến cho những học sinh mắc chứng rối loạn thần kinh một nơi an toàn để học và thực hành các kỹ năng học tập xã hội và cảm xúc (SEL) có giá trị. Khi học sinh chơi trò chơi, các em sẽ gặp phải các tình huống thực tế khuyến khích các em giải quyết vấn đề, quản lý cảm xúc, xây dựng các mối quan hệ, v.v.
LÝ DO CÁC NHÀ GIÁO DỤC TIN TƯỞNG VÀO AVA
XÂY DỰNG BỞI MỘT ĐỘI NGŨ NHÂN VẬT ĐA DẠNG
Dưới sự lãnh đạo của một người sáng lập mắc chứng tự kỷ, Ava được phát triển bởi một nhóm các nhà giáo dục, cố vấn và người ủng hộ chứng rối loạn thần kinh, và được thử nghiệm với những thanh thiếu niên mắc chứng rối loạn thần kinh để đảm bảo rằng trò chơi mang lại trải nghiệm khẳng định sự đa dạng thần kinh.
PHÙ HỢP VỚI CÁC TIÊU CHUẨN SEL
Mỗi mô-đun khám phá một hoặc nhiều năng lực cốt lõi của Khung CASEL – tự quản lý, tự nhận thức, ra quyết định có trách nhiệm, kỹ năng quan hệ và nhận thức xã hội.
TRIỂN KHAI LINH HOẠT
Ava có thể được sử dụng trong toàn lớp, nhóm nhỏ và các buổi học cá nhân, như một phần của thời gian hướng dẫn SEL chuyên dụng và thậm chí là một công cụ làm dịu để giúp học sinh điều chỉnh cảm xúc của mình.
TRẢI NGHIỆM CÁ NHÂN HÓA, BAO GỒM
Định dạng câu chuyện đối thoại trao quyền cho học sinh đưa ra những lựa chọn phản ánh suy nghĩ, nhu cầu và quan điểm cá nhân của họ. Quyết định của họ ảnh hưởng đến những gì diễn ra tiếp theo trong trò chơi.
