Training Division - PHFI

La Division de la formation de PHFI se concentre sur la mise en œuvre de diverses initiatives de renforcement des capacités pour
mettre à jour les connaissances, les aptitudes et les compétences de base des professionnels de la santé en clinique
conditions et divers domaines de la santé publique. Il a formé plus de 38 000 professionnels de la santé de
dont plus de 12 000 affiliés au secteur gouvernemental, à travers un pool de 108 experts nationaux, 624
Faculté, 173 observateurs, plus de 600 centres de formation dans 127 villes et 28 États & UT à travers l'Inde. Il collabore avec 12 gouvernements d'État et organismes professionnels / gouvernement. dans 10 pays du Sud
Asie et Afrique. La division met en œuvre 27 programmes de formation avec un programme modulaire robuste, un mécanisme de suivi solide et un processus de certification pour garantir la qualité.

La Public Health Foundation of India (PHFI) est une initiative publique-privée lancée en 2006 par le 14e Premier ministre indien, pour renforcer les capacités institutionnelles et systémiques en Inde afin de renforcer l'éducation, la formation, la recherche, les pratiques d'innovation technologique et les politiques de santé publique. PHFI
Le mandat est de construire une « Inde plus saine » à travers 3 missions principales :
a) Développer le personnel de santé publique et établir des normes,
b) Faire progresser la recherche et la technologie en santé publique,
c) Renforcer l'application des connaissances et les pratiques et politiques de santé publique fondées sur des données probantes.
La création de PHFI a été rendue possible par le ministère de la Santé et du Bien-être familial du gouvernement indien et a été soutenue par plusieurs gouvernements d'État, des fondations et la philanthropie du secteur privé.

La liste des initiatives de renforcement des capacités est :
1. Cours de certificat en gestion du diabète fondée sur des preuves (CCEBDM) - www.ccebdm.org
2. Cours de certificat en diabète sucré gestationnel (CCGDM)
3. Cours de certificat avancé en prévention et gestion du diabète & Cardiovasculaire
Maladie (ACMDC)
4. Cours de certificat en gestion des troubles thyroïdiens (CCMTD)

5. Cours de certificat en gestion factuelle de la rétinopathie diabétique (CCDR) - E-
Cours de certificat d'apprentissage en gestion factuelle de la rétinopathie diabétique
(CCDR)
6. Cours de certificat en MPOC & Asthme (CCCA)
7. Cours de certificat en santé des femmes (CCWH)
8. Cours de certificat sur les troubles mentaux courants (CCCMD)
9. Cours de certificat en soins palliatifs (CCPC)
10. Cours de certificat en soins gériatriques intégrés (CCIGC)
11. Cours de certificat en prévention et gestion de l'obésité (CCOPM)
12. Cours de certificat en sécurité au travail & Santé (CCOSH)
13. Cours de certificat en qualité des soins de santé (CCHQ)
14. MDP sur la gestion et le suivi, l'évaluation et l'évaluation des programmes de santé; Apprentissage
15. Atelier sur la gestion de la santé publique
16. Cours de certificat en technologie de la santé (CCHT)
17. Cours de certificat en sécurité des patients & Communication (CCPSC)
18. Cours de certificat en maternelle, enfant & Alimentation des adolescents
19. Cours de certificat en cybersécurité dans les soins de santé (CCCH)
20. Cours de certificat en applications de l'intelligence artificielle dans les soins de santé (CCAAIH)
21. Cours de certificat en gestion des catastrophes (CCDM)
22. Cours de certificat en programme de gestion des antimicrobiens (CCAMS)
23. Cours de certificat en éthique médicale et questions médico-légales (CCMEMI)
24. Cours de certificat en sécurité au travail & Santé (CCOSH)
25. Cours de certificat en gestion du pied diabétique (CCDFM)
26. Cours de certificat en counseling aux pieds nus (CCBFC)
27. Cours de certificat en vaccination complète (CCCIM)

Objectifs des formations :
Objectif principal -
Améliorer les connaissances, les aptitudes et les compétences de base des professionnels de la santé dans le
conditions cliniques et divers domaines de santé publique
Objectifs secondaires -
a) Élaborer/mettre à jour un protocole d'enseignement standard et un module pour l'apprentissage fondé sur des preuves
b) Construire un réseau de professionnels de la santé et de spécialistes.
c) Informer régulièrement les professionnels de la santé des dernières avancées en médecine.