SimPoint

Aby sprostać tym wyzwaniom, stworzono Vidyanta SimPoint – cyfrową platformę do nauki procedur klinicznych, zaprojektowaną w celu udoskonalenia edukacji pielęgniarskiej poprzez ustrukturyzowane szkolenie oparte na scenariuszach. Szpitale włączają SimPoint do swoich programów ustawicznego kształcenia pielęgniarskiego (CNE), aby zapewnić pielęgniarkom dostępne, wysokiej jakości i ustandaryzowane szkolenie w zakresie procedur klinicznych.

SimPoint został zaprojektowany, aby wypełnić lukę między teorią a praktyką, zapewniając cyfrowe, oparte na wideo i oparte na scenariuszach szkolenia, które rozwijają zarówno umiejętności techniczne, jak i miękkie w warunkach klinicznych.

Kluczowe cechy SimPointa:
>Kompleksowa demonstracja procedur klinicznych – obejmuje cały proces, od zamówienia/potrzeby po dokumentację.
>Holistyczny rozwój umiejętności – obejmuje umiejętności kliniczne, behawioralne i komunikacyjne.
>Szkolenie z zarządzania błędami – uczy pielęgniarki, co robić, gdy coś pójdzie nie tak.
>Strukturalna ścieżka uczenia się – podzielona na:
->Procedury „obowiązkowe” – niezbędne umiejętności kliniczne dla wszystkich pielęgniarek.
->Procedury „specjalistyczne” – Zaawansowane umiejętności w dziedzinach specjalistycznych.
>Impactful Evaluation Framework – oceny oparte na:
->Rozumienie koncepcyjne
->Umiejętności kliniczne
->Zastosowania kliniczne
->Scenariusze kliniczne
>Elastyczna nauka na żądanie – dostępna w aplikacji SimPoint, umożliwiająca naukę w dowolnym miejscu i czasie.
>Indywidualne licencjonowanie — zapewnia spersonalizowaną naukę i śledzenie postępów każdej pielęgniarki.

Integrując SimPoint z programem CNE, pracownicy służby zdrowia (pielęgniarki) mogą osiągnąć następujące korzyści:
1. Większe bezpieczeństwo pacjenta i mniejsza liczba błędów
->Większe przygotowanie pielęgniarek prowadzi do mniejszej liczby błędów medycznych.
->Standardowe szkolenie zapewnia jednolitą praktykę kliniczną.
2. Niwelowanie luki w kompetencjach klinicznych
-> Zajmuje się rozbieżnością między wiedzą teoretyczną a praktyczną praktyką.
->Pielęgniarki zyskują pewność w wykonywaniu zabiegów klinicznych.
3. Wzmocniona siła robocza i rozwój kariery
->Pielęgniarki zdobywają umiejętności ułatwiające rozwój kariery.
->Szpitale mogą identyfikować i podnosić kwalifikacje pielęgniarek na stanowiska kierownicze.
4. Lepsza retencja pielęgniarek i satysfakcja z pracy
->Ustrukturyzowane możliwości uczenia się prowadzą do większej satysfakcji z pracy.
->Większe zaangażowanie zmniejsza rotację.