ArtBot

في لعبة ArtBot، يتعلم اللاعبون من جميع الأعمار أساسيات الذكاء الاصطناعي. مهمتك هي العثور على القطع الفنية المسروقة واستعادتها. تدرب مساعدك الذكي على التعرف على القطع المخفية في متاهة من الأبراج المحصنة وتحديد موقعها، وتكتشف آلية عمل التعلم المُشرف والتعلم المُعزز.

هدفنا هو تعريف اللاعبين، من خلال ArtBot، بالمبادئ والمفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي. يتولى اللاعبون مهمة العثور على القطع الفنية القيّمة المسروقة والمخفية واسترجاعها. في الجزء الأول من اللعبة، يتم تقديم عملية التعلم المُشرف؛ حيث يدرب اللاعبون مساعدهم الذكي على التعرف على قطع فنية محددة (مثل اللوحات والمنحوتات). يقومون بتصنيف مجموعة من بيانات التدريب، وتجربة معايير مختلفة، ثم يراقبون مدى جودة تدريب المساعد من خلال مراقبة كيفية تصنيفه لمجموعة من بيانات الاختبار. في هذه المرحلة، يُعلم اللاعبون مساعدهم كيفية التعرف على القطع التي يبحثون عنها في مهمتهم.

في الجزء الثاني من اللعبة، يتعين على اللاعبين ومساعدهم الذكي التنقل عبر سلسلة من الأبراج المحصنة، وتحديد موقع القطع الفنية المسروقة وجمعها. في هذا الجزء، يتعرف اللاعبون على عمليات التعلم التعزيزي؛ حيث يوجهون مساعدهم بتحديد أنواع الأشياء التي يجب البحث عنها وتلك التي يجب تجنبها (مثل الفخاخ)، وذلك بتخصيص مكافآت للأشياء المناسبة. يحاول مساعد الذكاء الاصطناعي العثور على مساره بناءً على المعايير التي يحددها اللاعبون، مثل معدلات الاستكشاف والاستغلال. يراقب اللاعبون العملية، ويمكنهم إيقافها مؤقتًا أو تسريعها، والتفكير في الإعدادات المثلى لمساعدة الذكاء الاصطناعي في العثور على أكبر عدد ممكن من الأشياء.

صُممت اللعبة من قِبل فريق من المعلمين ومطوري الألعاب وخبراء الذكاء الاصطناعي بهدف دعم معرفة طلاب التعليم الابتدائي والثانوي بالذكاء الاصطناعي. إلى جانب الجوانب التقنية للذكاء الاصطناعي، كان هدفنا تحفيز التفكير النقدي لدى اللاعبين حول الجوانب والعوامل والتحيزات التي قد تُشكل بنية وسلوك وكلاء وأنظمة الذكاء الاصطناعي. تُرشد اللعبة اللاعب خلال مجموعة من الإجراءات، ولكنها توفر أيضًا فرصًا للاستكشاف والتجريب والتأمل؛ حيث يتم تشجيع اللاعبين على بناء معارفهم من خلال مراقبة نتائج أفعالهم، وتقييم النتائج، ووضع فرضياتهم واختبارها. من خلال تصميم اللعبة، حاولنا تجنب الصور النمطية الشائعة ومعالجة المفاهيم الخاطئة لدى الطلاب حول الذكاء الاصطناعي، مثل الطبيعة المجسمة لأنظمة الذكاء الاصطناعي - فمساعد الذكاء الاصطناعي هو قطعة أثرية مجهولة الهوية وليس روبوتًا. مع ذلك، يُتاح للاعبين اختيار وتعديل صورتهم الرمزية الخاصة لمساعد الذكاء الاصطناعي. من خلال وضع اللعبة في سياق التراث الثقافي (القطع الفنية)، كان هدفنا هو تناول تطبيق أنظمة الذكاء الاصطناعي في مجالات متعددة، تتجاوز الحوسبة والبرمجة، مثل علم الآثار والفنون والنقل.