ArtBot

Dalam ArtBot, pemain dari segala usia mempelajari dasar-dasar Kecerdasan Buatan. Misi Anda adalah menemukan dan mengambil kembali benda-benda seni yang dicuri. Anda melatih pembantu AI Anda untuk mengenali dan menemukan benda-benda yang tersembunyi di labirin ruang bawah tanah, dan melihat cara kerja pembelajaran yang diawasi dan diperkuat.

Tujuan kami adalah untuk memperkenalkan pemain, melalui ArtBot, pada prinsip-prinsip inti dan konsep Kecerdasan Buatan. Pemain memiliki misi untuk menemukan dan mengambil kembali benda-benda seni berharga yang telah dicuri dan disembunyikan. Melalui bagian pertama permainan, proses pembelajaran yang diawasi diperkenalkan; pemain melatih pembantu AI mereka untuk mengenali benda-benda seni tertentu (misalnya lukisan dan patung). Mereka mengklasifikasikan serangkaian data pelatihan, bereksperimen dengan berbagai parameter, dan kemudian melihat seberapa baik pembantu tersebut dilatih dengan mengamati bagaimana ia mengklasifikasikan serangkaian data pengujian. Di sinilah pemain mengajari pembantu mereka untuk mengenali benda mana yang mereka cari, untuk misi mereka.

Selama bagian kedua permainan, pemain dan pembantu AI mereka perlu menavigasi melalui serangkaian ruang bawah tanah, menemukan, dan mengumpulkan benda-benda seni yang dicuri. Pada bagian ini, para pemain diperkenalkan pada proses pembelajaran penguatan; mereka membimbing pembantu mereka dengan menunjukkan jenis objek yang harus dicari dan yang harus dihindari (misalnya perangkap), dengan memberikan hadiah pada objek yang tepat. Pembantu AI mencoba menemukan jalurnya berdasarkan parameter yang ditetapkan oleh para pemain, seperti tingkat eksplorasi dan eksploitasi. Para pemain mengamati prosesnya, mereka dapat menjeda atau mempercepatnya, dan memikirkan pengaturan optimal untuk membantu AI menemukan objek sebanyak mungkin.

Permainan ini dirancang oleh tim pendidik, pengembang permainan, dan pakar AI dengan tujuan untuk mendukung literasi AI bagi siswa pendidikan dasar dan menengah. Di luar aspek teknis AI, tujuan kami adalah untuk memicu pemikiran kritis para pemain tentang aspek, faktor, dan bias yang dapat membentuk arsitektur dan perilaku agen dan sistem AI. Permainan ini memandu pemain melalui serangkaian tindakan, tetapi juga menyediakan peluang untuk eksplorasi, eksperimen, dan refleksi; pemain didorong untuk membangun pengetahuan mereka dengan mengamati hasil tindakan mereka, mengevaluasi hasilnya, membuat dan menguji hipotesis mereka. Melalui desain permainan, kami mencoba menghindari stereotip umum dan mengatasi kesalahpahaman siswa tentang AI, seperti sifat antropomorfik sistem AI - pembantu AI adalah artefak yang tidak teridentifikasi, bukan robot. Namun, pemain memiliki opsi untuk memilih dan memodifikasi avatar mereka sendiri untuk pembantu AI. Dengan menempatkan permainan dalam konteks warisan budaya (objek seni), tujuan kami adalah untuk mengatasi penerapan sistem AI di berbagai bidang yang berbeda, di luar komputasi dan pemrograman, seperti arkeologi, seni, dan transportasi.