ArtBot

在 ArtBot 中，所有年龄段的玩家都可以学习人工智能的基础知识。你的任务是寻找并找回被盗的艺术品。你需要训练你的 AI 助手识别并定位隐藏在地牢迷宫中的物品，并了解监督学习和强化学习的工作原理。

我们的目标是通过 ArtBot 向玩家介绍人工智能的核心原理和概念。玩家的任务是寻找并找回被盗和隐藏的珍贵艺术品。游戏的第一部分引入了监督学习的过程；玩家训练他们的 AI 助手识别特定的艺术品（例如绘画和雕塑）。他们对一组训练数据进行分类，尝试不同的参数，然后通过观察助手如何对一组测试数据进行分类来了解助手的训练效果。在这一部分，玩家需要训练他们的助手识别他们正在寻找的物品，以完成他们的任务。

在游戏的第二部分，玩家和他们的 AI 助手需要穿越一系列地牢，找到并收集被盗的艺术品。在这一部分，玩家将了解强化学习的流程；他们将通过指示寻找哪些类型的物体以及避开哪些物体（例如陷阱）来引导他们的助手，并为正确的物体分配奖励。AI助手将尝试根据玩家设置的参数（例如探索率和利用率）找到自己的路径。玩家可以观察整个过程，可以暂停或加速，并思考哪些最佳设置可以帮助AI找到尽可能多的物体。

该游戏由教育工作者、游戏开发者和AI专家团队设计，旨在提升中小学学生的AI素养。除了AI的技术层面之外，我们的目标是激发玩家对可能影响AI代理和系统架构和行为的方面、因素和偏见进行批判性思考。游戏引导玩家完成一系列操作，同时也提供探索、实验和反思的机会；鼓励玩家通过观察其操作的结果来构建知识，评估结果，提出并测试他们的假设。
在游戏设计中，我们力求避免常见的刻板印象，并解决学生对人工智能的误解，例如人工智能系统的拟人化本质——人工智能助手并非机器人，而是某种未经鉴定的物品。不过，玩家可以选择并修改人工智能助手的虚拟形象。通过将游戏设定在文化遗产（艺术品）的背景下，我们的目标是探讨人工智能系统在计算和编程之外的多个不同领域的应用，例如考古学、艺术和交通运输。